本篇文章原於2015年5月4日，發表於中華電信之戀戀華興隨意窩
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小學升上五年級後的某個晚自習，班上突然有一半以上的同學都不見了，而且大部分都是男生，我很納悶著，後來知道他們被選去參加國樂隊練習，我不知道國樂隊是何時選的，也不知道是依什麼標準選的，只知道我沒有被選到而孤零零的留在教室裡。剩下幾個留在班上的男生，他們都另外有特定的指派任務，像林志輝要表演舞獅，余康林是詩班…。留下的多數女生，她們大部分也都是小樂隊的成員，像我這樣什麼都不是的人沒剩幾個，我像是個被遺棄的人。在以後只要是國樂隊練習的晚自習時間，我都感到非常的自卑和沮喪。
(華興早期的國樂隊1)
國樂隊練習完後，樂器都要放回總務處旁的一間小庫房裡，只有笛子，因為輕巧而可以攜回班上。那時吹笛子的兩位同學是周行舟和方力，周行舟和我很友好，我對他的笛子很感興趣，他也大方的不介意我拿來吹玩，那時也沒計較什麼衛生不衛生的。他沒有教我怎麼吹，也沒告訴我指法要怎麼按，我就照著他吹笛的方式，把笛子拿向左邊吹，然後依直笛的按法，do(1)就是把笛孔全部按住，re(2)就是放開第一個孔，mi(3)是放開一二兩個孔，其他依此類推。多吹了幾次以後，我好像就慢慢熟練了，還可以吹出簡單的歌曲，像是「甜蜜的家庭」，我也蠻會抓音的，只要我會哼的曲調，我都可以把它的簡譜抓出來，電視上卡通影片大力水手的主題歌，我聽過幾次後就能夠吹出來，我以為我會吹笛子了。
(華興早期的國樂隊2)
升上六年級後，我在幾位同學的鼓勵下，於國樂隊練習的時間，主動像當時的國樂老師林培報告說，我想(要)加入國樂隊。林老師看我手上拿著笛子，就用他的鄉音說：「你吹個”囉”給我聽」，我想”囉”應該就是指do(1)音吧，於是我把笛孔全按住吹出了一長音，林老師點點頭說可以了，自此我就加入了國樂隊。在以後的日子裡，我才發覺這真是個天大的笑話，林老師口中說的”囉”指的so(5)音，而so音的吹法正是要把笛孔全按住，每次國樂隊開始練習前都要先調音，其他樂器都要以笛子吹出的so音來當做基準音調整，我就是這樣歪打誤撞的方式進入了國樂隊。
(華興早期的國樂隊3)
我進入國樂隊以後，才發覺以前習慣吹的指法全錯了，笛子的全按孔是so音，開第一個孔是la(6)音，開第一和第三個孔才是1音。按孔的方式可以靠往後的練習而熟練，但笛子拿錯方向可就影響深遠，林老師當時也不糾正我，或許他認為向左拿或向右拿都可以，只要熟練就好。於是在我們國樂隊中，周行舟和我都是向左拿笛子，而方力是向右拿，我們升初中以後，周行舟轉學他校，在後來的演奏場合中，就會看到台上的兩位吹笛手，彼此拿笛的方向是相反的。拿錯方向其實還影響到我以後陪孩子吹直笛時，要我把右手指放到前面去按孔，我還真是不習慣。
(我們小學時的國樂表演，指揮是林培老師)
笛子吹孔下方的第一個孔要貼膜聲音才會響亮，我剛進國樂隊時都是用紙來貼，只知道要找盡量薄的紙，要不就直接用透明膠帶貼。林老師隨身都會帶一些膜，但那是要表演時才會給我們貼，平常練習還是要各自想辦法。周行舟跟我說竹子裡面有膜，但要自己去找，於是我利用某個週日就到大森林裡砍了幾根竹子回來，把它鋸成一節一節後再小心剖開，先泡了一些水，然後把竹膜小心的撕下來，再晾乾後就有了好多竹膜，這些竹膜一直用到我們國樂隊解散時，都還沒用完。
(我保留的樂譜-新疆舞曲)
我們吹笛子的三個人中，周行舟和方力是真的吹的好，我的程度差他們一大截，有一次在練習時林老師就來問我要不要改去吹笙，因為當時笙這項樂器沒有人在使用，他還示範的吹奏了一下，我看著他張嘴含住笙口，鼓著腮幫子用力吹著，一看那姿勢就像是在親嘴的樣子，我怕將來其他同學訕笑就沒有答應，林老師也沒有強迫我更換樂器，我在國樂隊裡就繼續混著吹笛子。我到中年以後，才有些遺憾當年為什麼沒有改去吹笙。
(民國59年聖誕節表演)
民國59年的華興聖誕節，是我們六年級國樂隊第一次正式登台表演，演奏的曲目是比較簡單的「新疆舞曲」和「普天樂」，連譜架都不需要，當時林老師還自己下場拉南胡助陣，打鼓的是請了另位國樂老師來支援。隔年三月，為了要擔任學校暖壽晚會表演，以及參加士林區音樂比賽，我們的樂譜甚是簡陋又不整齊，訓導主任王璟就找了朱為白老師，裁切了許多張紅色的壁報紙，並要我們把樂譜收齊，統一由朱老師來幫忙畫一些花邊，這樣樂譜看起來至少還是整齊劃一的。
(我保留的樂譜-歡樂今宵)
(未完待續)
(我們初中時的國樂表演，這張照片現存放在校史館牆上)
我們升上初中以後，繼續擔任學校裡國樂表演的任務，樂隊的成員陸續有人退出但也有人加入，陣容也始終保持在20人左右。我們初二時國樂老師林培離職，換回以前曾在華興教過國樂的闞大愚老師，闞老師身材高大，他教學認真又有威嚴，我們學得有點緊張，他樂曲功力了得還會傳譜寫曲，教了我們不少樂曲。闞老師僅教了一年又離職，這次再換來的是位年輕帥哥老師，他第一次來教課時有些靦腆，輕聲謹言的說我叫張華克，是以前台大國樂社的社長，然後說話好像就接不下去了…他接著再說我以前主奏琵琶…(又停頓了一下)，然後直接說我彈一曲給你們聽吧。當他拿起琵琶，華麗又順暢的音樂從他手中快速輪指彈出來時，這下可把我們全都震懾住，再也沒有人會懷疑他的國樂技藝，只可惜當時我們國樂隊裡已沒有人在彈琵琶，無法學得他的精技。
(初中時的國樂表演，指揮是闞大愚老師)
這三位老師先後教過我們的樂曲有：鳳陽花鼓、新疆舞曲、歡樂今宵、湖上春光、新年樂、吉祥頌、紫竹調、金蛇狂舞、磨坊小唱、大步步高、G調練習曲、歡樂歌、牛郎織女…等、可說是曲目豐富，這些樂譜我到現在都還保留著。初三時我們練習了較有些難度的「踏花歸去」和「將軍令」，這兩首也是我們國樂隊的代表作，我們也曾以「踏花歸去」再度參加士林區的音樂比賽。
(我保留的一些國樂樂譜)
民國62年的聖誕節，以往都是蔣夫人親自到學校裡來與我們同樂，但那一年因蔣(中正)總統身體違和，夫人就留在官邸陪蔣總統，華興的聖誕改到圓山大飯店，和振興育幼院(後改為振興復健醫學中心)一同合併舉行。兩個學校都派出表演節目，那年我們初三，國樂演奏的技術與技巧已十分成熟，在學校裡不管是聖誕，暖壽，還是接待外賓，是必定表演的節目。到圓山飯店演出當然少不了我們國樂隊表演，第一次能登上這國家級的場地表演，我們都覺得很光榮。
(圓山大飯店國樂表演)
華興是隔屆學習不同的樂器，我們這屆學國樂，下一屆就學西樂，也就是俗稱的小樂隊，如此相沿，讓每屆學生都能在潛移默化中，自然學習到不同的樂器技能(才藝)。李菊花學姐說：「華興的孩子每個人多少都會一些"才藝"，在當時我們認為是理所當然的事，直到離開學校以後，才發現原來我們不必另外再上才藝班繳補習費，就自然練就了一些才藝！」，這也是我們在長大以後回想從前時，深深感謝夫人和華興的地方。比我們小兩屆的第17屆學弟妹們，他(她)們也是從小學開始就練習國樂，但在我們這屆國樂隊強勢的表現下，他(她)們始終沒有登台表演的機會，原指望我們升高中後，能由他(她)們來接下演出的棒子，誰知……
(因找不到第17屆國樂隊表演的照片，下面照片是第19屆的)
我們升高中以後，原來的國樂隊成員僅剩下了七個人，分別是拉南胡的王錫全、陳體信和魏肖莊，以及彈三弦的梁振明和彈月琴的方豪，另外兩位就是吹笛子的方力和我。這樣的陣容是組成不了國樂隊的，尤其是少了最重要的打鼓兼敲鑼的人，此時原來在軍樂隊擔任打小鼓的亓樂義卻跳出來接下了這個棒子，我們高一時的班長蔡光華，為了增強補助我們的陣容，他也自告奮勇的加入國樂隊，他之前雖不會樂器，但他選了大胡琴卻不用弓弦去拉，改用彈的方式來加重演出時的貝斯(bass)音。我們這九人的國樂隊，演出水準絲毫不輸原來初中時20多人的陣容，甚至還更精熟，張老師也甚為欣賞和器重我們，因此就把學校裡國樂演出的任務仍指派給我們這屆負責，只是這又委屈了第17屆的學弟妹們，他(她)們還是出不了頭上不了台面。
(高一時九人國樂隊表演，方力和我拿笛子的方向是相反的)
民國63年底的聖誕節，華興和振興依舊到圓山飯店聯合舉行，我們要表演的人員比一般學生要早去排練，下午學校就把原本用來接送老師上下班的3/4T中型吉普車，一車次就把我們九個人連同樂器先送到圓山飯店。由於我們都很熟練，排練一次就OK，剩下的時間，我們幾個人就在10樓國際會議廳附近閒逛，還趴在圍欄邊俯瞰台北街景，看著眼底下車水馬龍的景象，聊談著將來後我們也要在這個城市裡奮鬥和發展，那是一個對未來充滿希望和夢想的時代。
(張華克老師指揮我們僅剩的八人國樂隊表演)
高一下學期時，魏肖莊因故退出了國樂隊，雖只剩下八人，但我們還是繼續擔任學校裡國樂演出的任務。我們升高二時，方力卻意外的轉學了，方力原來是樂隊裡吹笛子的主力，我仍是半打混的，他一離開我就撐不起場面了，尤其是演奏「踏花歸去」的起首音，要中氣十足且悠長平穩的吹出高音的2和3，這個起音我始終吹不穩定，國樂老師見狀，也只能要我們交出棒子，把學校裡國樂演出的任務，正式交接給當時要升初三的第17屆同學。我後來經常自嘲的說：「華興國樂隊是被我吹垮的」-當然指的是我們這一屆的國樂隊。以上是我在華興國樂隊，初始荒誕、後來奇特，最後雖有些遺憾卻又有無限甜蜜的回憶。
